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James Batchelor

Pourquoi la perfection n'est pas le but quand vous apprenez une langue

Vous êtes-vous déjà empêché de parler anglais par peur de faire une erreur ? Je sais ce que ça fait. Pendant longtemps, je pensais que parler couramment signifiait être parfait : une grammaire irréprochable, le bon accent, et pas une seule faute. Mais avec le temps, j'ai compris que la fluidité, ce n’est pas être parfait ; c’est se faire comprendre.

En tant que professeur d’anglais en France, j’entends souvent mes étudiants dire : « Mon accent n’est pas assez bon » ou « Je ne peux pas parler tant que je ne suis pas sûr à 100 %. » Ces croyances créent des barrières inutiles et bloquent les progrès. Mais faire des erreurs, c'est non seulement naturel—c'est indispensable pour progresser. Et la perfection ? C'est un mythe.


Dans cet article, je vais redéfinir ce que signifie vraiment la fluidité, partager mes expériences personnelles avec les erreurs, et vous montrer comment accepter l’imperfection peut vous donner la confiance nécessaire pour réussir dans n’importe quelle langue.

Redéfinir la fluidité

Qu'est-ce que ça signifie vraiment d'être fluide ? Pour moi, ce n'est pas une question de perfection. Être fluide, c’est transmettre ses idées de manière claire et efficace pour que son interlocuteur comprenne le message.


Quand je pense à mes propres expériences—que ce soit en réunion, dans un café, ou lors de démarches pour mon titre de séjour—je me rends compte que les gens se soucient rarement du bon emploi du verbe ou du mot parfait. Ce qui compte, c’est que je fasse passer mon message. C’est pourquoi j’ai appris à privilégier la simplicité et la clarté plutôt que la perfection.


La fluidité repose sur un langage clair, concis et sans ambiguïté. Je n’ai pas besoin d’utiliser une grammaire compliquée ou un vocabulaire avancé pour faire bonne impression ; je dois simplement parler avec confiance.


C’est quelque chose que je rappelle souvent à mes étudiants. En tant que professeur de langue, je leur dis : « Je ne suis pas un dictionnaire. Je ne suis pas là pour vous apprendre à être parfaits—je suis là pour vous apprendre à utiliser une langue. » Une fois que vous vous concentrez sur la clarté plutôt que sur la perfection, la peur de faire des erreurs disparaît.



Leçons de mes propres expériences

J’ai fait beaucoup d’erreurs dans mon parcours d’apprentissage des langues, et chacune m’a appris quelque chose de précieux. Une des leçons les plus importantes que j’ai apprises, c’est que les erreurs comptent rarement autant qu’on le pense.


Prenez mon expérience avec mon titre de séjour en France. Il y a eu de nombreuses fois où j’ai utilisé le mauvais mot ou hésité dans une phrase. Mais voilà la vérité : personne n’a fait attention. Les personnes à qui je parlais comprenaient mon message, et c’est tout ce qui importait.


L’une des principales raisons pour lesquelles les gens ne se soucient pas des erreurs, c’est qu’ils reconnaissent quand vous maîtrisez votre sujet. Quand quelqu’un m’écoute, il n’attend pas une perfection linguistique (qui n’existe pas, d’ailleurs). Ce qu’il lui faut, c’est un message clair et confiant. Voilà ce qui fait la différence—et non pas la conjugaison parfaite de chaque verbe.


Dans un cadre professionnel, cela est également vrai. Lorsque j’ai travaillé à l’étranger, mon expertise était bien plus importante que ma capacité à construire des phrases sans faute. Mon objectif était de communiquer clairement et de montrer de l’assurance dans mon rôle. Cette approche m’a permis de réussir, même quand ma grammaire n’était pas parfaite.


Avec le temps, j’ai compris que si quelqu’un me juge pour mes erreurs, c’est son problème, pas le mien. Je me concentre sur l’essentiel : transmettre mon message. La perfection n’existe pas, et chercher à l’atteindre ne fait qu’entraver les véritables progrès.


Pourquoi les erreurs sont vos meilleures alliées

Faire des erreurs fait partie du processus. En fait, c’est le moyen le plus efficace d’apprendre. Chaque fois que j’ai trébuché sur un mot ou utilisé la mauvaise expression, cela m’a aidé à mieux m’en souvenir la fois suivante.


Même les locuteurs natifs font des erreurs. Pensez à la fréquence à laquelle ils hésitent, recommencent leurs phrases ou utilisent des mots comme « euh » ou « ben ». La langue est imparfaite, même pour les plus fluents d’entre nous. Alors pourquoi devrais-je—ou quiconque—attendre la perfection de soi-même ?


Plus je prends de risques, plus je progresse vite. Quand j’arrête de m’inquiéter de mon apparence sonore et que je me concentre sur ce que je dis, je parle plus naturellement. Les erreurs prouvent que je dépasse mes limites, et chacune d’elles me rapproche un peu plus de la fluidité.


Les erreurs ne sont pas des échecs ; ce sont des étapes. Elles montrent que vous essayez, apprenez et progressez. En fait, elles sont la meilleure preuve de votre progrès.


Conclusion : la langue est une expérience humaine

Rien n’est plus naturel que la langue. C’est ainsi que nous nous connectons, partageons nos idées et exprimons qui nous sommes. Apprendre une langue est aussi organique et spontané que la manière dont nous avons appris à parler étant enfants.


Oui, parler une autre langue peut vous mettre dans des situations risquées, voire effrayantes. S’exprimer dans une autre langue peut être intimidant, surtout quand vous êtes hors de votre zone de confort. Mais voici la vérité : ces situations renforcent la confiance. Elles vous montrent que vous pouvez surmonter ces défis—et elles prouvent que le succès est possible et reproductible.


La fluidité, ce n’est pas être parfait. C’est être audacieux, clair et authentique. Alors, la prochaine fois que vous faites une erreur, rappelez-vous : vous n’échouez pas ; vous apprenez.

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